周三多，男，江苏宜兴人，南京大学商学院工商管理系教授、博士生导师，曾任南京大学商学院首任院长、南京大学文科首席教授、南京大学企业管理博士点学科带头人、全国MBA入学考试研究中心主任、江苏省人民政府参事等职。主持并完成国家自然科学基金和国家社科基金项目多项。出版专著、教材26部，发表论文30余篇，其中发表于英国《TECHNOVATION》1992年第12期的论文收录于SSCI。编著的《管理学：原理与方法》（复旦大学出版社）曾荣获江苏省第四届哲学社会科学优秀成果二等奖（1994）、第三届普通高等学校优秀教材国家教委一等奖（1995）。主持的“不断创新，改革和发展企业管理学科”学科建设项目曾分别获得江苏省普通高等学校教学成果一等奖（1996）、国家级教学成果二等奖（1997）。并被南京大学授予优秀博士生导师称号。
陈传明，男，江苏南京人，博士，南京大学商学院工商管理系教授、博士生导师，现任南京大学商学院副院长，中国企业管理研究会副理事长。出版专著、教材7部，译著2部，发表论文60余篇。主持国家自然科学基金项目2项、省部级项目3项。参与主持的“不断创新，改革和发展企业管理学科”学科建设项目曾分别获得江苏省普通高等学校教学成果一等奖（1996）、国家级教学成果二等奖（1997）

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以及高等教育出版社“高等教育百门精品课程教材建设计划”的研究成果，是面向21世纪教材和高等学校、工商管理类核心课程教材。本书运用理论与实践相结合的方法，汲取了古今中外人类在社会经济活动中所积累的管理思想和管理理论的精华，系统地阐释了管理的基本原理和职能，建立了信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新的管理学新体系。全球化、知识化、人本化和信息化是21世纪的时代特征，为适应时代的要求和充分考虑21世纪工商管理类人才的基本知识素养，本书还特别阐释了全球化管理、管理伦理、决策方法、企业资源计划。结合20多年来，尤其是进入新世纪以来的中国企业管理实践，本书每章编写相应的中国企业管理的短小案例。本书既吸取了当今世界管理学前沿的最新成果，又紧密结合中国企业实际，既体现了教材的科学性和系统性，又突出了管理学的时代性和实用性。

第一篇总论
第一章 管理活动与管理理论
第一节管理活动
第二节中外早期管理思想
第三节管理理论的形成与发展
第二章 道德与社会责任
第一节道德与崇尚道德的管理
第二节管理者道德行为的影响因素
第三节提升员工道德修养的途径
第四节社会责任与利润取向
第三章全球化管理
第一节国际化经营的内涵、特征与动机
第二节国际化经营中的环境
第三节国际化经营的竞争战略
第四章信息与信息化管理
第一节信息及其特征
第二节信息管理工作
第三节信息化管理
第一篇案例
案例一：2004年中国十大企业社会责任
案例二：先难后易的国际化战略
第二篇决策与计划
第五章决策与决策方法
第一节决策与决策理论
第二节决策过程
第三节决策的影响因素
第四节决策方法
第六章计划与计划工作
第一节计划的概念及其性质
第二节计划的类型
第三节计划编制过程
第七章战略性计划与计划实施
第一节战略愿景和使命陈述
第二节战略环境分析
第三节战略性计划选择
第四节计划的组织实施
第二篇案例
案例一：准确决策与盲目投资
案例二：战略决策是成功之母
第三篇组织
第八章组织设计
第一节组织与组织设计
第二节组织的部门化
第三节组织的层级化
第九章人力资源管理
第一节人力资源计划
第二节员工的招聘与解聘
第三节员工培训
第四节绩效评估
第十章组织变革与组织文化
第一节组织变革的一般规律
第二节管理组织变革
第三节组织文化及其发展
第三篇案例
案例一：万维公司的组合结构变革
案例二：广东北电——人性化管理
第四篇领导
第十一章领导概论
第一节领导的内涵
第二节领导风格类型
第三节领导理论
第十二章激励
第一节激励原理
第二节激励的需要理论
第三节激励的过程理论
第四节激励实务
第十三章沟通
第一节沟通的原理
第二节组织沟通
第三节沟通管理
第四节组织冲突与谈判
第四篇案例
案例一：“闲可钓鱼”与“无暇吃鱼”
案例二：晋升停滞的骨干员工，留得住吗？
第五篇控制
第十四章控制与控制过程
第一节控制活动
第二节控制过程
第三节有效控制
第十五章控制方法
第一节预算控制
第二节生产控制
第三节综合控制方法
第四节其他控制方法
第五篇案例
案例：“模拟市场核算”，实行成本否决的邯钢模式
第六篇创新
第十六章管理的创新职能
第一节创新及其作用
第二节创新职能的基本内容
第三节变革与创新的管理过程
第四节工作流程的再造
第十七章企业技术创新
第一节技术创新及其贡献
第二节技术创新的源泉
第三节技术创新的战略及其选择
第四节技术创新与产品开发
第十八章企业组织创新
第一节企业制度创新
第二节企业层级结构创新
第三节企业文化创新
第六篇案例
案例一：小天鹅的“末日管理”
案例二：矩阵管理——春兰集团的管理创新

本书体现了本土化、国际化、立体化与新观念，理论与实践结合，全面反映20世纪90年代以来的新管理技术，如平衡积分卡等。新版教材充分反映在转型期中国企业管理的实践和成就，书中大量使用中国的本土化案例，加强对现实中管理实践的指导。本书形式活泼，并且采用双色印刷，每一章开篇都有一个逻辑结构图，便于读者的学习。同时本书配有丰富的教学支持资源。
丰富的教学支持资源是本教材的一个重要特色，这些资源主要有：
教学幻灯片（PPT）包括图表幻灯片和教材内容幻灯片，方便教师使用。
管理决策模拟软件。该软件由北京大学王其文教授提供，在中国管理教学界有较大的影响。通过该软件，实现在实验室中的管理模拟，人机互动。这是本书教学支持资源的一大特色。
《管理学（第二版）习题与案例》是本书配套用书，该书主要面向学生，供学生自学或练习。本书与复旦版《管理学——教与学导论》不同，主要在于大量的习题和案例分析。
针对本书还有专门网站。网站可提供辅教辅学资源，针对教师教学提供相关的教学要求、教学计划、教学大纲、文献综述、研究方法、考试题库等。同时还为学生自主学习提供课外读物及巩固知识点的习题测试等内容。